喜賀南方學(xué)員囊括19年省委、省政府、工商、監(jiān)獄等熱門職位狀元
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本文轉(zhuǎn)載自:〖〗    發(fā)表時(shí)間:〖2024-10-24〗   本文作者:南方公務(wù)員考試網(wǎng)   瀏覽次數(shù):124

開(kāi)頭篇

1.“我永遠(yuǎn)追求安靜的工作和簡(jiǎn)單的家庭生活。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我竭力保持寧?kù)o的環(huán)境,以免受人事的干擾和盛名的拖累”。在傳記《我的信念》里,居里夫人清簡(jiǎn)的工作環(huán)境和寧?kù)o的科研心境令人印象深刻。而這種清簡(jiǎn)正是一種……生動(dòng)寫(xiě)照, 值得當(dāng)下人學(xué)習(xí)。


2.“蘇州過(guò)后無(wú)艇塔”,珍惜機(jī)遇、抓住機(jī)遇就是順趨勢(shì),應(yīng)潮流。在當(dāng)前世界…… 發(fā)展的大潮中,……就是機(jī)遇所在,只有牢牢把握這一次發(fā)展機(jī)會(huì),把主要精力集中到……來(lái),才能“弄潮兒向濤頭立”。


3.“明者遠(yuǎn)見(jiàn)于未萌,而知者避危于無(wú)形。”……發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),……是潮流所致,時(shí)代所趨。把握……的機(jī)遇期,功在當(dāng)代,利在千秋。


4.“一枝獨(dú)秀不為春”,不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的“一枝獨(dú)秀”而“一俊遮百丑”,把……問(wèn)題掩蓋起來(lái)。面對(duì)……領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),亟需我們做好……工作,回應(yīng)群眾訴求,實(shí)現(xiàn)“百花齊放方為春?!?/span>


5.“眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉?!卑傩贞P(guān)心期盼什么,就該重視解決什么。近些年來(lái),從……,到……,從群眾關(guān)心到群眾熱議,這些現(xiàn)象都在警示我們要以民意為引領(lǐng)、以問(wèn)題為導(dǎo)向,切實(shí)做好……,推進(jìn)…… 。


6.古人云:理一分殊。事物之間是普遍聯(lián)系的,不同的問(wèn)題可能折射相同的道理。當(dāng)前,我們?cè)凇I(lǐng)域出現(xiàn)的……等問(wèn)題,背后就包含著同一個(gè)道理,那就是……。面對(duì)這些錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題,亟需我們牽住……這一牛鼻子,做好……工作。


7.古人云:見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改。做好……工作,既是學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的必然要求,也是改正……錯(cuò)誤的現(xiàn)實(shí)需要。因此,我們應(yīng)該……。


8.鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“發(fā)展起來(lái)以后的問(wèn)題一點(diǎn)兒也不比不發(fā)展時(shí)少?!崩蠁?wèn)題也給我們提出了新課題。當(dāng)前xxx問(wèn)題呈現(xiàn)出了新的時(shí)代特征,給我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。這就要求我們把握xxx的發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新xxx的發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變xxx的發(fā)展方式、破解xxx的發(fā)展難題,努力做好xxx,從而實(shí)現(xiàn)xxx。


9.習(xí)近平同志曾經(jīng)說(shuō):“我們的事業(yè)越前進(jìn)、越發(fā)展,新的問(wèn)題、新的挑戰(zhàn)就會(huì)不斷出現(xiàn)。”發(fā)展永無(wú)止境,問(wèn)題層出不窮。當(dāng)前xxx問(wèn)題引起來(lái)群眾的廣泛關(guān)注和極大不滿(xxx問(wèn)題已經(jīng)處于輿論的風(fēng)口浪尖)。這就我們不掩蓋矛盾、不回避問(wèn)題、不得過(guò)且過(guò),正視矛盾、破解難題,“在游泳中學(xué)會(huì)游泳,在戰(zhàn)斗中學(xué)會(huì)戰(zhàn)斗,在問(wèn)題中尋求破解之道。”努力做好xxx,從而實(shí)現(xiàn)xxx。


10.有人曾說(shuō):“我們完全有理由為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而自豪,但是我們沒(méi)有絲毫理 由而自滿,我們不應(yīng)該躺在過(guò)去的功勞薄上?!背煽?jī)來(lái)之不易,事業(yè)任重道遠(yuǎn)。我們既要看到xxx工作中取得的成績(jī),更應(yīng)清醒的看到當(dāng)前存在的問(wèn)題,比如xxx。這就 要求我們戒驕戒躁、繼續(xù)攻堅(jiān)克難,積小勝為大勝,努力做好 xxx,從而實(shí)現(xiàn)xxxx。


11.有人曾說(shuō):“我們所做的一切工作就是為了讓人民更加滿意、更加幸福,為了讓人民舒心、安心、放心,對(duì)未來(lái)充滿信心?!钡妹裥摹㈨樏褚馐刮覀円磺泄ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。(群眾的滿意度是檢驗(yàn)我們工作的標(biāo)準(zhǔn),金杯銀杯不如群眾的口碑, 金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如群眾的夸獎(jiǎng))當(dāng)前xxx問(wèn)題極大的損害了群眾的利益,因此要求我們必須察民情、解民憂(堅(jiān)持權(quán)為民所用,力為民所出),努力做好xxx,實(shí)現(xiàn)xxxx。


12.習(xí)近平總書(shū)記指出:“ ……?!碧幵谥腥A民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,……,惟其艱難方知勇毅,惟其磨礪始得玉成,正可謂越是難干越是難得。


13.推進(jìn)……是……的客觀要求,是……的重要支撐。但是總體看,還存……等問(wèn)題,甚至……。因此,必須……。



分論點(diǎn)篇

分論點(diǎn)。縱觀……發(fā)展史,各地都在不斷改進(jìn)……,在……上,力求完善。以…… 為例,為……(目的),……政府,采取了……(做法),使得……。鮮明的案例告訴我們,要實(shí)現(xiàn)……目的,必須………

分論點(diǎn)。在當(dāng)前社會(huì)變革日新月異,利益多元,尤其在……領(lǐng)域矛盾疊加交織,……。黨和政府始終把……放在重要位置,落實(shí)十九大“人民對(duì)美好生活的向往, 就是我們的奮斗目標(biāo)”的要求。為此,出臺(tái)……政策,……。從實(shí)際來(lái)看,……政策 的提出,不僅……,而且……,更重要的是……。因此,面對(duì)……的嚴(yán)峻形勢(shì),必須……, 把……建設(shè)放在突出位置,讓……,實(shí)現(xiàn)……。

分論點(diǎn)。隨著……的建立,我國(guó)……突飛猛進(jìn)。同時(shí),由于……的變革,我國(guó)存在……現(xiàn)象,……困難和問(wèn)題日益嚴(yán)重。“冰凍三尺非一日之寒”,造成以上問(wèn)題的原 因有淺層次因素,也有深層次的矛盾;既有歷史的沉淀,也有新形勢(shì)下產(chǎn)生的新問(wèn)題,主要可以歸結(jié)為:國(guó)家方面……,社會(huì)方面……;個(gè)人方面……。因此,要把握……,實(shí)現(xiàn)……。

分論點(diǎn)。形勢(shì)的變化,環(huán)境的變化,群眾的期待,都對(duì)……提出了新的要求和期許,意識(shí)到……就可以發(fā)揮其在……的潛在價(jià)值,可以發(fā)揮其在……的巨大作用。倘若不能……,那么就意味著不僅……,而且……,甚至……。因此,……是現(xiàn)實(shí)之需, 發(fā)展之要。


原理效應(yīng):湊字?jǐn)?shù)。

分論點(diǎn)中心句+引用效應(yīng)(什么是這一效應(yīng)+啟示)+分析現(xiàn)象+得出結(jié)論(或者提 對(duì)策)。

效應(yīng)一:木桶法則-任何話題都短板。

“木桶法則”是指:一只沿口不齊的木桶,它盛水的多少,不在于木桶上那塊最長(zhǎng)的木板,而在于木桶上最短的那塊木板。“木桶”法則告訴我們:在發(fā)展過(guò)程中要下功夫狠抓薄弱環(huán)節(jié),否則,整體發(fā)展就會(huì)受到影響。

保障農(nóng)民工權(quán)益,要加強(qiáng)公共服務(wù)保障。

引用效應(yīng):木桶法則告訴我們,一個(gè)社會(huì)整體的發(fā)展水平不是取決于最長(zhǎng)的那塊板,更多地取決于最短的那塊板。

分析現(xiàn)象:對(duì)于農(nóng)民工權(quán)益來(lái)說(shuō),當(dāng)我們把關(guān)注點(diǎn)都集中在工資收入保障、勞動(dòng)條件改善,勞動(dòng)技能提高等上時(shí),也不要忘了,公共服務(wù)如教育、文化、醫(yī)療等短缺, 也極大地阻礙著農(nóng)民工的市民化進(jìn)程。

得出結(jié)論:因此,如何想方設(shè)法加強(qiáng)公共服務(wù)保障,讓農(nóng)民工在城市里生活得更好,更舒心,應(yīng)是政府重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。


其他可用原理效應(yīng):

1.蝴蝶效應(yīng):任何話題都有影響。

一個(gè)蝴蝶在巴西輕拍翅膀,可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。蝴蝶效應(yīng)告訴我們:一個(gè)壞的微小的機(jī)制,如果不加以及時(shí)地引導(dǎo)、調(diào)節(jié),會(huì)給社 會(huì)帶來(lái)非常大的危害.這與中國(guó)古人所說(shuō)的”千里之堤,毀于蟻穴”有異曲同工之意。一個(gè)好的微小的機(jī)制,只要正確指引,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,將會(huì)產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng),這與毛澤東所說(shuō)的“星星之火可以燎原”不謀而合。

【示范】

保障農(nóng)民工權(quán)益,要加強(qiáng)公共服務(wù)保障。在社會(huì)學(xué)界有一種機(jī)制叫“蝴蝶效應(yīng)”。意思是說(shuō):一個(gè)微小的機(jī)制如果不加以引導(dǎo)、調(diào)節(jié),就會(huì)給社會(huì)帶來(lái)巨大危害。對(duì)于農(nóng)民工來(lái)說(shuō),公共服務(wù)缺乏就極有可能產(chǎn)生這般危害。住有所居、學(xué)有所教無(wú)疑是農(nóng)民工最迫切的需求。這類問(wèn)題處理不好,輕則損害農(nóng)民工及其子女的生存權(quán)與受教育權(quán),重則還有可能帶來(lái)群體性事件,引得民怨沸騰,危害社會(huì)和諧。如何創(chuàng)新公共服務(wù)提供機(jī)制,在體制、資金、人才、設(shè)施、管理等方面達(dá)到最優(yōu),應(yīng)成為政府最需要考慮的問(wèn)題。


2.霍桑效應(yīng):任何問(wèn)題的解決都需要聽(tīng)民意、解民情。

人的一生會(huì)產(chǎn)生數(shù)不清的意愿和情緒,但最終能實(shí)現(xiàn)能滿足的卻為數(shù)不多,對(duì)那些未能實(shí)現(xiàn)的意愿和未能滿足的情緒,切莫壓制下去,而要千方百計(jì)地要讓它們宣泄出來(lái),這對(duì)人的工作和身心都有利。這告訴我們:在執(zhí)政的過(guò)程中難免會(huì)遭遇不滿和懷疑,此時(shí),一定要注意傾聽(tīng)群眾建議和不滿,而非壓制。

【示范】

保障農(nóng)民工權(quán)益,要加強(qiáng)公共服務(wù)保障。社會(huì)學(xué)界有一種效應(yīng)叫霍桑效應(yīng),意思是指在執(zhí)政的過(guò)程中,政府要注意傾聽(tīng)群眾的建議和不滿,而非壓制。對(duì)于農(nóng)民工來(lái) 說(shuō),如今最大的不滿在于公共服務(wù)的缺乏。


3.青蛙效應(yīng):面對(duì)各種問(wèn)題都需要“憂患意識(shí)”

如果把一只青蛙放在沸水中,它便會(huì)縱身而出;如果把一只青蛙放進(jìn)溫水中,它會(huì)感到舒舒服服的。然后你再慢慢升溫,即使升至攝氏 80 度,青蛙也仍然會(huì)若無(wú)其事地待在那水里。隨著溫度的繼續(xù)上升至90-100度時(shí),青蛙就會(huì)變得越來(lái)越虛弱,在此情況下,青蛙已經(jīng)失去自我脫險(xiǎn)的能力了,直至把它煮熟為止?!扒嗤苄?yīng)”告訴我們一個(gè)道理:“生于憂患,死于安樂(lè)?!?/span>

【示范】

保障農(nóng)民工權(quán)益,要加強(qiáng)公共服務(wù)保障。社會(huì)學(xué)中有一種效應(yīng)叫青蛙效應(yīng)。這一效應(yīng)深刻地告訴我們:生于憂患,死于安樂(lè),也即是要有憂患意識(shí)。如今,各個(gè)地方都出現(xiàn)了農(nóng)民工工作服務(wù)不力的現(xiàn)象,尤其是公共服務(wù)的提供嚴(yán)重滯后,面對(duì)這些問(wèn)題,我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí),防患于未然,才能避免出現(xiàn)“溫水煮青蛙”的悲慘結(jié)局,造成不良后果。



萬(wàn)能名言及結(jié)尾篇

【強(qiáng)調(diào)民生】

1.為政,通下情為急。

2.水有源,故其流不窮;木有根,故其生不窮。

3.從來(lái)治國(guó)者,寧不忘漁樵。

4.為官應(yīng)立“公仆志”,從政最貴“愛(ài)民心”。

5.政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。

6.治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦。

7. 利民之事,絲發(fā)必興;厲民之事,毫末必去。

8.民亦勞止,汔可小康;惠此中國(guó),以綏四方。

9.過(guò)去的輝煌屬于人民,未來(lái)的征程依靠人民。

說(shuō)明:任何主題都可能跟民生相關(guān)。使用的時(shí)候注意銜接。如這樣的模板可以參考

【古語(yǔ)有云:些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。這充分說(shuō)明了人民群眾的重要性。而做好……工作,正是以民為本的體現(xiàn)。做好……工作,有利于……,有利于……, 有利于……,我們要……,于此方能真正將……落到實(shí)處,于此方能讓民眾共享發(fā)展 成果!】


【強(qiáng)調(diào)大背景】

1.泱泱大國(guó),悠悠萬(wàn)事,把握關(guān)鍵才能認(rèn)準(zhǔn)方向,順應(yīng)大勢(shì)才能引領(lǐng)潮流。

2.世事如棋局,善弈者謀勢(shì)。

3.上下同欲者勝。

4.好風(fēng)憑借力,送我上青云。

5.青山遮不住,畢竟東流去。

6.六合同風(fēng),九州共貫。

7.拂面春風(fēng)好借力,正是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)。

8.風(fēng)正好加力,惠農(nóng)正當(dāng)時(shí)。

9.這是一個(gè)變革的時(shí)代,這是一個(gè)發(fā)展的時(shí)代,這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

10.風(fēng)雨如晦,雞鳴不已。

說(shuō)明:任何主題都有背景,都需要立足時(shí)代環(huán)境。使用的時(shí)候注意銜接。如這樣的模板可以參考---

【“拂面春風(fēng)好借力,正是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)?!痹凇蟪敝校凇恼鞒讨?,讓我們……,……,……,共同將……做實(shí)做細(xì)做好!】


【強(qiáng)調(diào)實(shí)干性+長(zhǎng)期性】

1.積力之所舉,即無(wú)不勝也;眾智之所為,即無(wú)不成也。

2.物有甘苦,嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn),履之者知。

3.難走的路是上坡路,登頂前的沖刺最關(guān)鍵。

4.事輟者無(wú)功,耕怠者無(wú)獲。

5.逆水行舟,一篙不可放緩;滴水穿石,一滴不可棄滯。

6.艱難困苦,玉汝于成。

7.理想照亮前方,信念指引未來(lái)。

8.打蛇就要打七寸。

9.……不是“一陣風(fēng)”,也不是“耳旁風(fēng)”,而是“四季風(fēng)”。

10.千倉(cāng)萬(wàn)箱非一耕所得,干天之木非旬日所長(zhǎng)。

11.實(shí)干成就事業(yè),奮進(jìn)收獲夢(mèng)想。

12.看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。

13.日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。

14.要一張藍(lán)圖干到底,聚精會(huì)神求突破。

15.君子恥于言而過(guò)于行。

16.臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

17.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器。

18.勝利不會(huì)向我走來(lái),我必須向勝利走去。

19.士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。

20.登高,必先修其行;行遠(yuǎn),必先修其近。

說(shuō)明:任何主題都需要實(shí)干,都需要常抓不懈。使用的時(shí)候注意銜接。如這樣的 模板可以參考---

【“勝利不會(huì)向我走來(lái),我必須向勝利走去?!蓖鈬?guó)詩(shī)人摩爾用富有哲理的詩(shī)句 揭示了一個(gè)道理:空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。對(duì)于做好……也不例外?!欣凇?;有助于……,關(guān)系著……,我們要從……入手,要從……發(fā)力,要從……開(kāi)始,持續(xù) 深入打好這場(chǎng)戰(zhàn)役!】



結(jié)尾其他篇

1.“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”,歷史的啟示依然如此清晰:……。期待……, 蓄積新力量,把握新機(jī)遇,再啟新航程,在民族復(fù)興的征程中,續(xù)寫(xiě)……新傳奇,開(kāi)辟……新局面。


2.真知才能真行?!巴苿?dòng)……是發(fā)展觀的一場(chǎng)深刻革命”。在……這場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松中,中國(guó)的腳步不會(huì)停留,這是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。


3.“紛繁世事多元應(yīng),擊鼓催征穩(wěn)馭舟”。對(duì)待……,我們要提高警惕,也要堅(jiān) 定信心。病成而后藥,亂成而后戡,不如病未形而除,亂未成而治。只要我們……,銳意推進(jìn)改革,我們就一定能在……的道路上,繼續(xù)闖關(guān)奪隘,攻堅(jiān)克難,確?!@艘巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。


4.“事之當(dāng)革,若畏懼而不為,則失時(shí)為害?!薄侵袊?guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的一場(chǎng) 攻堅(jiān)戰(zhàn),更繁重的任務(wù)還在后頭。面對(duì)……,我們更應(yīng)咬定青山不放松,不因困難而不為、不因風(fēng)險(xiǎn)而躲避、不因陣痛而不前,矢志不移地推動(dòng)……奔往更高質(zhì)量、更有 效率、更加公平、更可持續(xù)的前方。


5.古人云:“只要功夫深,鐵杵磨成針。美國(guó)詩(shī)人摩爾說(shuō):“勝利不會(huì)向我走來(lái), 我必須自己走向勝利。”做好……工作是一種使命和責(zé)任?!昂媳е荆诤聊?;九層之臺(tái),起于累土?!弊屛覀冇梅e土成山的精神,一步一個(gè)腳印,攜手推進(jìn)……建 設(shè),努力開(kāi)創(chuàng)……工作更加美好的明天!


6.俗話說(shuō):過(guò)程是曲折的,前途是光明。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?!l(fā)展也 是如此,縱然出現(xiàn)困難和挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)定信念,不忘初心,砥礪前行,踏踏實(shí)實(shí) 的向前邁出每一步,就一定能夠推進(jìn)……工作前進(jìn)一大步。


7.“政善治,事善能?!痹谛乱惠啞暮陚フ鞒讨?,謀在深處,干在實(shí)處,不斷提升……能力,以善作善成的要求推動(dòng)……,我們定能邁過(guò)山重水復(fù)的重重險(xiǎn)阻, 迎來(lái)豁然開(kāi)朗的嶄新境界。


8.“風(fēng)雨多經(jīng)人不老,關(guān)山初度路猶長(zhǎng)?!辈徽摗吩匍L(zhǎng)、山再高,只要我們鍥而不舍前進(jìn),就有達(dá)到目的的那一天。我們堅(jiān)信,只要永存初心、奮斗不止、一步一個(gè)腳印,走得平平穩(wěn)穩(wěn)、走得實(shí)實(shí)在在,就一定能夠 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆 濟(jì)滄海。


9.“拂面春風(fēng)好借力,正是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)。”目前,在全面深化改革的大潮中,新 一輪……工作已經(jīng)啟程。相信在全社會(huì)的共同努力下, 腳踏實(shí)地、扎實(shí)推進(jìn),常抓不 懈、久久為功,……必將為保障改善民生、全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大的支撐。


10.“千倉(cāng)萬(wàn)箱非一耕所得,干天之木非旬日所長(zhǎng)?!弊龊?xxx 工作還有很長(zhǎng)的路 要走,這就需要我們腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印,積沙成塔,積跬步以至千里。努力做好 xxx,從而實(shí)現(xiàn) xxx。


11.“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。”做好 xxx 工作是一項(xiàng)復(fù) 雜的系統(tǒng)工程(是一個(gè)復(fù)雜、漸進(jìn)、曲折、艱難的過(guò)程),不可能一蹴而就(畢其功 于一役),努力做好 xxx,從而實(shí)現(xiàn) xxx。


12.“一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。”做好 xxx 工作需要我們立即采取行動(dòng),下好先手棋,打好第一槍,拿出壯士斷腕的決心(動(dòng)真啃硬、踏石留印、抓貼有痕、敢于啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的決心),努力做好 xxx,從而實(shí)現(xiàn) xxx。


13.行遠(yuǎn)必自邇,登高必自卑。從來(lái)沒(méi)有一步到位的改革,一桿到底的發(fā)展,做好 某某工作離不開(kāi)抓鐵有痕的勇氣,更離不開(kāi)腳踏實(shí)地的心態(tài),慢慢來(lái),一切終會(huì)來(lái)得及,步步行,不怕千萬(wàn)里,只要拿出積跬步致千里的韌勁,努力做好……,就一定能 夠?qū)崿F(xiàn)……


14.古人云:天不變,道亦不變。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路不能變,但是阻礙發(fā) 展的現(xiàn)狀必須變。當(dāng)前做好……工作就是持續(xù)發(fā)展之道,就是不變之變。


15.見(jiàn)物見(jiàn)人才是發(fā)展之道,持續(xù)正道。做好……是順應(yīng)民意,回應(yīng)訴求的民本之道,是可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)有之義。


16.病來(lái)如山倒,病去如抽絲。得病容易治病難,做好……工作,急不得,快不得, 需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,既要拿出久久為功的韌勁,又要拿出猛藥去疴的勇勁, 還要拿出穿針引線的巧勁,努力做好……,從而……。


17.人民夢(mèng),國(guó)家夢(mèng),改革轉(zhuǎn)型所向;愿之滿,夢(mèng)之圓,勇毅篤行方成?!瓑?mèng)是夙愿,是期盼,是整體利益,然而當(dāng)前夢(mèng)未香,坎卻多,重重險(xiǎn)難阻前程,因此這就需要我們……


18.行遠(yuǎn)必自邇,登高必自卑。從來(lái)沒(méi)有一步到位的改革,一桿到底的發(fā)展,做好某某工作離不開(kāi)抓鐵有痕的勇氣,更離不開(kāi)腳踏實(shí)地的心態(tài),慢慢來(lái),一切終會(huì)來(lái)得及,步步行,不怕千萬(wàn)里,只要拿出積跬步致千里的韌勁,努力做好……,就一定能 夠?qū)崿F(xiàn)……


19.拿出眾人拾柴的心勁兒,拿出逢山開(kāi)路的闖勁兒,拿出甩開(kāi)膀子的干勁兒,拿出抓鐵有痕的韌勁兒,拿出勇毅篤行的穩(wěn)勁兒,成全公義,堅(jiān)定信心、凝聚共識(shí),我們就能用我們這一代人的不懈努力,將……事業(yè)推向嶄新境界。


20.久病成醫(yī)源于治病心切,久拖成疾源于諱疾忌醫(yī)。對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度決定了問(wèn)題發(fā)展的趨勢(shì),當(dāng)前面對(duì)……問(wèn)題,我們不應(yīng)該在拖,瞞,捂,蓋,而要立即望,聞,問(wèn),切,自糾自查,找出病因,對(duì)癥施治。


21.泰山不是飛來(lái)之峰,黃河不是天降之水。沒(méi)有漫長(zhǎng)地質(zhì)變化,小流積攢匯聚, 哪有壯美山河?不經(jīng)時(shí)的變遷,量的累積,怎能攻艱克難?看到問(wèn)題,分析問(wèn)題,靠的是問(wèn)題意識(shí),解決問(wèn)題,預(yù)防問(wèn)題更離不開(kāi)過(guò)程意識(shí),過(guò)程無(wú)法超越,不求一日功成,但求走得更穩(wěn),走得更遠(yuǎn)。


22.從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一蹴而就的變革,永遠(yuǎn)都不會(huì)有一勞永逸的進(jìn)步。面對(duì)沉疴積弊、 激流險(xiǎn)灘,迎難而上、背水一戰(zhàn),這是我們這一代人躲不開(kāi)也不應(yīng)躲的責(zé)任、推不掉也不容推的使命。要以更大的決心沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬。


23.萬(wàn)事開(kāi)頭難,知難就不難。沒(méi)有一往無(wú)前的進(jìn)取意識(shí),沒(méi)有乘勢(shì)而上的機(jī)遇意識(shí),沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),昨天的改革不會(huì)為今天奠基,今天的改革也難以為明 天鋪路。


24.“歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者?!鄙陚ゴ髸r(shí)代,勇做……,同人民一起……,與祖國(guó)一起……,全身心融入…… 時(shí)代洪流,是 ……


25.……是…… ,也是……。在其發(fā)展的道路上,雖然會(huì)路遇荊棘與坎坷,會(huì)面對(duì)困境與磨難,但憑借其頑強(qiáng)的生命力,憑借上至中央下到個(gè)人的助推與認(rèn)可,會(huì)順勢(shì)上揚(yáng),由到……,最終花香滿園。


26.“惟其艱難才更顯勇毅,惟其篤行才彌足珍貴”,改革進(jìn)入攻堅(jiān)期、深水區(qū),發(fā)展進(jìn)入轉(zhuǎn)型期、換血期,雖有重重障礙,但只要……,終會(huì)……。


27.“中國(guó)要強(qiáng),農(nóng)業(yè)必須強(qiáng);中國(guó)要美,農(nóng)村必須美;中國(guó)要富,農(nóng)民必須富。” 通過(guò)……,讓農(nóng)民…… ,讓城鄉(xiāng)……,我們就一定能…… 。


28.建設(shè)……,決不可能一蹴而就,只有從……出發(fā),著力改善……突出問(wèn)題,一件事情接著一件事情辦,一任接著一任干,才能扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。



整篇

推進(jìn) XX 工作

實(shí)現(xiàn)XXXX在——(與主題相關(guān)的社會(huì)背景)的今天,關(guān)于——(主題),在社會(huì)上產(chǎn)生了 各種各樣的聲音。有人說(shuō),——(觀點(diǎn) 1);有人說(shuō)——(觀點(diǎn) 2),還有人說(shuō)——(觀 點(diǎn) 3)。而我要說(shuō),——(總論點(diǎn))。


分論點(diǎn)句子。縱觀——(主題/話題)的發(fā)展史,各國(guó)都在不斷的改進(jìn)——(分論 點(diǎn)的觀點(diǎn)),在——(觀點(diǎn))上,力求完善。以——(案例主體)為例,為——(目 的)——(國(guó)家)國(guó)政府采取了——(做法),使得——(結(jié)果)。鮮明的案例告訴 我們,要實(shí)現(xiàn)——(主題)的目的,必須在繼承借鑒中發(fā)展——(總結(jié)回扣,適當(dāng)升華)


分論點(diǎn)的句子。形勢(shì)的變化,環(huán)境的變化,群眾的期待,都對(duì)——(主題)提出 了新的要求和期許。如果能夠意識(shí)到——(分論點(diǎn)本身的內(nèi)容),就可以發(fā)揮其在— —(重要性/意義)的潛在價(jià)值,就可以發(fā)揮其在——(重要性/意義)的巨大作用。倘若不能——(分論點(diǎn)本身的內(nèi)容),那么就意味著不——,而且——,甚至——, (危害)。因此,——(回扣分論點(diǎn))是現(xiàn)實(shí)之需,發(fā)展之要。


分論點(diǎn)的句子?!ǚ终擖c(diǎn)本身)關(guān)系到——(意義),對(duì)我們的——(意義) 方面有重要作用。目前,我國(guó)進(jìn)入全面深化改革的新時(shí)期,政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)等領(lǐng)域涌現(xiàn) 出大量的——(問(wèn)題)等新情況新問(wèn)題。如果這種情況持續(xù)下去,將不利于個(gè)人——, 不利于社會(huì)——(危害),造成——(危害)的嚴(yán)重后果。為此,我們要——(對(duì)策), 這樣一來(lái),將有利于個(gè)人——,(積極影響)有利于社會(huì)——,(積極影響)從而— —(總的意義)。


曾子曰“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”?!ㄖ黝})工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的工程,不是一朝一夕可完成,只有在——(分論點(diǎn))上下功夫,在——(分論點(diǎn))上 動(dòng)腦筋,在——(分論點(diǎn))上找路子,才能實(shí)現(xiàn)——(升華)的目標(biāo)。



以 XXXX 助 XXXX

君不見(jiàn)時(shí)下中國(guó),——(問(wèn)題 1);君不見(jiàn)當(dāng)前社會(huì),——(問(wèn)題 2)?!ㄖ?題)難題已經(jīng)威脅國(guó)之根本,動(dòng)搖社會(huì)之根基,突破——(主題)困局已時(shí)不我待, 迫在眉睫。那么,如何才能破解——(主題)難題?關(guān)鍵就在于——(總論點(diǎn))。


分論點(diǎn)的句子。隨著——(與主題相關(guān)的社會(huì)背景)的建立,我國(guó)——(背景的 闡釋)。同時(shí),由于——(背景)的變革,我國(guó)存在——(與分論點(diǎn)相關(guān)的問(wèn)題)的 現(xiàn)象,——(問(wèn)題的具體表現(xiàn))的困難和問(wèn)題日益嚴(yán)重?!饕梢詺w結(jié)為:國(guó) 家層面——;社會(huì)層面——;個(gè)人方面——。由此/由此可見(jiàn),要把握——(文章主題), 實(shí)現(xiàn)——(分論點(diǎn))。


分論點(diǎn)的句子。人類關(guān)于——(主題)的思考和追求從未停止過(guò)。自古以來(lái),思 想家們就從未停止過(guò)對(duì)——(主題)的探討?!ㄖ黝})的發(fā)展既是一脈相傳又與 時(shí)俱進(jìn)的。古有——(典故名稱)的故事,這些故事說(shuō)明了——(啟示)。而這也成 為了推動(dòng)歷史車輪不斷向前發(fā)展的動(dòng)力??偨Y(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),奏響時(shí)代的交響曲, 把握大勢(shì),順勢(shì)而為,為——(主題)目標(biāo)積極開(kāi)展——(意義)。


分論點(diǎn)的句子。當(dāng)前社會(huì)變革日新月異,利益多元,尤其在——(五大領(lǐng)域其中 之一)領(lǐng)域矛盾疊加交織。黨和政府始終把——(主題)擺在重要位置,落實(shí)十八大 “人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”的要求。為此出臺(tái)——(政策), ——(政策的內(nèi)容)。從實(shí)際來(lái)看,——政策的提出,不僅——(意義),而且—— (意義),更重要的是——(意義)。因此,面對(duì)——的嚴(yán)峻形勢(shì),必須——(分論點(diǎn)的內(nèi)容),把——建設(shè)放在突出地位,讓——(意義),實(shí)現(xiàn)——(升華)。


——(主題)是推動(dòng)——發(fā)展的重要一環(huán),是促進(jìn)——進(jìn)步的關(guān)鍵一招,是實(shí)現(xiàn) ——繁榮的濃重一筆。只有在——(分論點(diǎn))上下功夫,在——(分論點(diǎn))上動(dòng)腦筋, 在——(分論點(diǎn))上找路子,才能實(shí)現(xiàn)——(升華)的目標(biāo)。



踐行 XXXX 推動(dòng) XXXX

——(題干中給定的句子)這啟示我們:——(亮明總論點(diǎn))。而不容否認(rèn)的是,現(xiàn)實(shí)中卻存在著——等問(wèn)題,這嚴(yán)重?fù)p害/造成了——(問(wèn)題的危害)。顯而易見(jiàn),— —(總論點(diǎn))。


分論點(diǎn)的句子?!ㄖ黧w)延續(xù)百年基業(yè),因其——(分論點(diǎn)內(nèi)容);——(主體)馳名中外,因其——(分論點(diǎn)內(nèi)容);——(主體)熱銷全球,因其——(分論點(diǎn)內(nèi)容)。他們的成功都是因?yàn)椤ǚ终擖c(diǎn))。可是,也有人為利益做出令人匪夷 所思的——(問(wèn)題);有人為利益做出危害人們健康的——(問(wèn)題/現(xiàn)象);有人為利 益做出——(問(wèn)題)。這反映出——(主題的問(wèn)題)。眼前的利益終歸不能長(zhǎng)遠(yuǎn),唯 有——(主題)的人,才能走到最后。因此,——(分論點(diǎn)內(nèi)容)。分論點(diǎn)的句子。


當(dāng)今——(主體),——(主題)意識(shí)缺乏,難以承擔(dān)得起時(shí)代、 歷史所賦予的使命。導(dǎo)致這一問(wèn)題的原因主要有——與——兩個(gè)方面?!矫?,由于 改革開(kāi)放以來(lái),——(現(xiàn)象陳述),比如——(問(wèn)題),使當(dāng)今——(主體)越來(lái)越 多的關(guān)注于自己的權(quán)益,而無(wú)視——(更高層次的主體/危害)。另一方面,從——(主 體)來(lái)說(shuō),——(主體)未能——(問(wèn)題),缺乏——(主題)精神。因此,我們應(yīng) 該積極宣傳引導(dǎo),培養(yǎng)——(主體)的——(主題)精神,更好的——(升華)。


分論點(diǎn)的句子。黨和政府高度重視——問(wèn)題,制定和頒布了——政策法規(guī),采取 了——措施。相關(guān)方面實(shí)施了——的做法,取得了較為顯著/初步的效果/進(jìn)步。但是在——方面仍然存在——問(wèn)題/不足/缺陷。主要體現(xiàn)為——(略寫(xiě),點(diǎn)一下就可以) 我們必須認(rèn)識(shí)到該問(wèn)題的嚴(yán)重性/重要性,妥善處理/有效解決——問(wèn)題,已經(jīng)成為當(dāng)前政府工作的迫切要求/重要任務(wù)。


當(dāng)前社會(huì)中的——(與主題相關(guān)的問(wèn)題)現(xiàn)象,既有,——(原因)的原因,也 與——(原因)有直接關(guān)系。因此,解決——(與主題相關(guān)的問(wèn)題)問(wèn)題,既需要— —,又需要——,更需要——(三個(gè)分論點(diǎn))。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)——(總論點(diǎn)/ 總論點(diǎn)的升華)



XXXX 是解決 XXXX 的金鑰匙

——(主題)在——(影響)方面發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。而令人痛心的是,— —(主題)也帶來(lái)了一系列不容忽視的問(wèn)題,如——(問(wèn)題的羅列)等。這損害了— —(問(wèn)題的危害)。從這個(gè)意義上說(shuō)——(總論點(diǎn))。


分論點(diǎn)的句子。——(分論點(diǎn)本身的內(nèi)容)是——的基本準(zhǔn)則。在我國(guó)當(dāng)前的— —領(lǐng)域,依然還存著——(問(wèn)題)難以適應(yīng)群眾日益增長(zhǎng)的需求。導(dǎo)致這一問(wèn)題產(chǎn)生的原因是多方面的,其中——(問(wèn)題)的滯后是一個(gè)重要的方面。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的改革已經(jīng)取得重大成就,然而在——領(lǐng)域存在——(問(wèn)題),——的滯后在所難免。這就必然導(dǎo)致了在新時(shí)期,社會(huì)的發(fā)展越來(lái)越受制于——的影響。因 此,創(chuàng)新——(分論點(diǎn)內(nèi)容)是——的必然選擇。


分論點(diǎn)的句子。從——(案例)到——(案例),從——(案例)到——(案例),從——(案例)到——(案例)。這一個(gè)個(gè)鮮明的——(分論點(diǎn)內(nèi)容),不僅——(意 義),而且也激發(fā)了——(意義),極大的推動(dòng)了——(意義)。因此,我們應(yīng)該充 分發(fā)揮——中的推動(dòng)作用。


分論點(diǎn)的句子。人類關(guān)于——(主題)的思考和追求從未停止過(guò)。自古以來(lái),思 想家們就從未停止過(guò)對(duì)——(主題)的探討。——(主題)的發(fā)展既是一脈相傳又與 時(shí)俱進(jìn)的。古有——(典故名稱)的故事,這些故事說(shuō)明了——(啟示)。而這也成 為了推動(dòng)歷史車輪不斷向前發(fā)展的動(dòng)力??偨Y(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),奏響時(shí)代的交響曲, 把握大勢(shì),順勢(shì)而為,為——(主題)目標(biāo)積極開(kāi)展——(意義)。


“九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下”(“登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇”;“拂 面春風(fēng)好借力,正是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)”)對(duì)于——(主題)的問(wèn)題,我們需要發(fā)揮釘釘子 精神,一錘一錘的敲下去,將工作干在實(shí)處、做到細(xì)處、落在深處。唯有如此,才能 ——(三個(gè)分論點(diǎn)),才能——(升華:對(duì)國(guó)家、社會(huì)的意義)。



唱響 XXXX 的主旋律在

——(背景)建設(shè)過(guò)程中,有一些地方已經(jīng)做出了積極的探索(有一些先進(jìn)人 物已經(jīng)走在了前列):案例 1、案例 2、案例 3。這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)表明:——(總論點(diǎn))


分論點(diǎn)的句子?!ㄖ黧w)是——的主體,也是推動(dòng)——(主題)創(chuàng)新的最重 要的力量。在推動(dòng)——(主題)改革的道路上,如果能夠充分發(fā)揮——(主體)的主 體性作用,激發(fā)——(主體)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,群策群力,充分利用好——(主體) 的智慧,那么——(主題)必然會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,必然會(huì)更加符合人民群眾的要求。反之,如果不能認(rèn)識(shí)——(主體)的作用,漠視——(主體)的主體地位,那么不僅——(主題)的水平難以提升,也不可能獲得群眾的衷心擁護(hù)和支持。因此, ——(主題)必須要走——(分論點(diǎn)內(nèi)容),實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。


分論點(diǎn)的句子?!跃洌?。這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)揭示出一個(gè)深刻的道理:— —。——(主題)是個(gè)人的權(quán)利,可是——(與主題相對(duì)應(yīng)內(nèi)容)卻是個(gè)人風(fēng)度和教養(yǎng)的體現(xiàn)?!ㄖ黝})能夠有——(影響)之效,——(問(wèn)題)只會(huì)影響——的形 成、影響——的價(jià)值觀念、影響——的判斷。因此,我們要——(分論點(diǎn)本身的內(nèi)容) 既——,又——,以此來(lái)促進(jìn)社會(huì)的和諧有序。


分論點(diǎn)句子。如果沒(méi)有——(主體+做法)的嘔心瀝血,便不會(huì)有——(主體成就) 的問(wèn)世;如果沒(méi)有——(主體+做法),便不會(huì)有——(主體成就)的誕生;如果沒(méi)有 ——(主體+做法)信條,便不會(huì)有——(主體成就)的傳奇。這些鮮活的例子告訴了我們——(分論點(diǎn)內(nèi)容)是成就事業(yè)的根本法寶,我們只有——(分論點(diǎn)內(nèi)容),才能實(shí)現(xiàn)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的轉(zhuǎn)變。因此,——(總結(jié)升華)


——(主題詞)簡(jiǎn)而言之就是——(解釋)?!ㄖ黝})有利于——(意義式分論點(diǎn));——(主題)有利于——(意義式分論點(diǎn));——(主題)有利于——(意義式分論點(diǎn)),從而——(升華)。




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